Uczniowie klasy pierwszej podczas zajęć z edukacji matematycznej, realizowanych w ramach projektu „Uczniowie przyszłości to My”, wdrażali się w rozumienie procedury ważenia. Dzieci konstruowały własną wagę z wieszaka i foliowych torebek, a następnie ważyły przedmioty z najbliższego otoczenia. Porównując wyniki, ustalały, które przedmioty są cięższe, lżejsze, a które ważą tyle samo, co pozwoliło im w praktyczny sposób poznawać pojęcia masy i równowagi.
Projekt pt. „Uczniowie Przyszłości to MY! – I edycja” współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Lubuskiego 2021-2027. #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie #Lubuska9 #Kożuchów.PL
