Uczniowie klasy pierwszej samodzielnie konstruowali prostą wagę z wieszaka oraz woreczków foliowych. Następnie gromadzili różne „odważniki” w postaci klocków oraz przedmiotów znajdujących się w ich otoczeniu. Wspólnie ustalali procedurę ważenia, zawieszając przedmioty w woreczkach i obserwując, która strona wagi opada niżej. Na tej podstawie decydowali, który przedmiot jest cięższy, a który lżejszy. Dzięki temu ćwiczeniu rozwijali umiejętność porównywania masy oraz uczyli się poprzez praktyczne działanie i współpracę.








