Dzieci z oddziału przedszkolnego w ramach innowacji pedagogicznej ” Lubuska 9 – Dzieci Przyszłości to My” realizują zagadnienia z edukacji matematycznej. Rozwijanie uzdolnień matematycznych dzieci ma na celu zapewnienie im sukcesów w kolejnych latach nauki szkolnej. Pierwszy obszar, który był realizowany to Orientacja Przestrzenna. Dzieci nazywały części swojego ciała ( główna, ręce, nogi, ramiona itd.). Rozwijały zdolności do rozpatrywania otoczenia z własnego punktu widzenia oraz punktu widzenia drugiej osoby. Rozwijały orientację na kartce papieru posługując się planem i mapą. Wskazywały brzeg górny i dolny oraz lewy i prawy, rogi kartki ( u góry lewy i prawy, u dołu lewy i prawy) . Następnie kreślili graficzne dyktanda według podanej metody.
